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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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陈述句是什么意思举(jǔ)个例子说明,陈述(shù)句(jù)是什么意思(sī)?语文

  陈述句:述说一件事(shì)情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词典。

  ”“今年(nián)年成很(hěn)好。

  ”在书(shū)面上,陈述句后(hòu)面用句号。

陈述句的意思

  陈述句是(shì)用来描述一个事实,日常生活中使用的大部(bù)分句(jù)子都(dōu)是陈述句。

  在陈述句中动词在第二位(wèi)。

  第一位可以是(shì)主语,也可(kě)以是状语,还(hái)可以(yǐ)是宾语(yǔ)。

  而不管句子怎么变(biàn),动词(cí)(或者助(zhù)动(dòng)词)总是在第二位。

  主(zhǔ)语的位(wèi)置则(zé)总是在动词的两(liǎng)边,要么(me)在第一位,要么(me)在第三位(wèi)。

  当出现(xiàn)助动词或情(qíng)态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在最(zuì)后一(yī)位。

陈(chén)述句的分类

  陈述句分为肯定(dìng)句和否定句(全否定(dìng)和半(bàn)否定)

  一、肯定(dìng)句:

  肯定句例句:儿子是我一生的(de)牵(qiān)挂。

  二、否定句:

  1、一般否定(dìng)句

青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

  即含(hán)有“不、没有、完全不是,完全不”等(děng)否定意思的词的句子。

  2、双重否定句

  含(hán)有两个否定词(cí)的句子(zi),例如(rú):含(hán)有“没有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子。青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗p>

  如:每天(tiān)下午,我非做作业(yè)不可。

  双重否(fǒu)定句表(biǎo)示肯定。

什么是陈述(shù)句(jù)?举例说明!

  陈述句(jù)是指陈述一(yī)个事(shì)实(shí)或(huò)者(zhě)说话人的看法的(de)句型(xíng)。

  旅(lǚ)耐漏陈(chén)述句(jù)又(yòu)分(fēn)为肯定(dìng)的(de)陈述(shù)句和否定的陈(chén)述(shù)句,简称为肯(kěn)定句和否(fǒu)定句。

  陈述句例句有:

  1、这(zhè)幅(fú)画(huà)是我们(men)班(bān)蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然(rán)不能(néng)取得好成绩(jì)。

  3、对(duì)少(shǎo)数同(tóng)学不守纪(jì)律的现(xiàn)象(xiàng),我们不能不(bù)闻(wén)不问。

  4、那(nà)奔(bēn)驰(chí)的列车正(zhèng)是(shì)我们祖国奋勇(yǒng)前进(jìn)的象征。

  5、功课(kè)没做完(wán),不能去(qù)看(kàn)电影。

  6、犯(fàn)了错误但不敢向(xiàng)老师、同(tóng)学承认,这不(bù)是(shì)一个少(shǎo)先队员(yuán)应有(yǒu)的态度。

  7、拆烂我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺牲(shēng),就没有我们今天的幸福生活。

  9、小玲(líng)取得的优异(yì)成绩正是(shì)她勤(qín)奋学(xué)习的结果(guǒ)。

  10、我们不(bù)能被困难吓倒。

  11、这就是伟大的奇观(guān)。

  12、大(dà)家都亩悔是(shì)朋友(yǒu),这(zhè)样做真不应(yīng)该。

  13、父母含辛茹苦地把我们(men)养大,我(wǒ)们不应该让他们失望。

  14、春(chūn)天来(lái)了(le),花儿开(kāi)了,小(xiǎo)鸟唧唧喳喳(zhā)叫着。

  15、这比(bǐ)山高(gāo)比海深(shēn)的情(qíng)谊,我们不会忘(wàng)记。

  16、他呀!都老头(tóu)子了,不(bù)用(yòng)订这些东西了。

  17、美丽的(de)草(cǎo)原让(ràng)人陶醉(zuì)。

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  陈述(shù)句:述说一件事(shì)情(qíng)的句子(zi)(区别于“疑问句、祈使句、感(gǎn)叹句”),如:“这是一部词典(diǎn)。

  ”“今年年成很好。

  ”在(zài)书面上,陈述句后面用句号。

陈述句的(de)意(yì)思(sī)

  陈述(shù)句是用来描述一个事实(shí),日(rì)常生活(huó)中(zhōng)使用的大部分句(jù)子(zi)都(dōu)是陈述(shù)句。

  在陈述(shù)句中动词在(zài)第二位(wèi)。

  第(dì)一位可以是主语,也(yě)可以是(shì)状语,还可以是(shì)宾语。

  而不管句子(zi)怎么变,动(dòng)词(cí)(或者助动词)总是在第(dì)二位。

  主语的位(wèi)置则总是(shì)青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗在(zài)动词的两边,要么(me)在第(dì)一(yī)位,要么在第三位(wèi)。

  当出(chū)现助动(dòng)词(cí)或(huò)情态(tài)动词时,助动词或(huò)情态动词(cí)在第(dì)二位,行(xíng)为动词(cí)在(zài)最后一位。

陈述(shù)句的分类(lèi)

  陈述句(jù)分为肯定句(jù)和否定(dìng)句(全(quán)否定和(hé)半否定)

  一(yī)、肯定句:

  肯定句例句:儿(ér)子是我一生(shēng)的牵(qiān)挂。

  二(èr)、否定句(jù):

  1、一般否定句

  即含有“不、没有、完(wán)全不是,完全(quán)不”等否定意(yì)思(sī)的词的句子。

  2、双重否定句

  含有(yǒu)两个否定词的句子,例如:含(hán)有“没有.....不(bù)......”“,非(fēi).....不可......”等词语的句子。

  如:每(měi)天下午,我非做(zuò)作业不(bù)可。

  双重否定句(jù)表示肯(kěn)定。

什么(me)是陈(chén)述句?举例说明!

  陈述(shù)句是指陈(chén)述一个事实或者(zhě)说话人的看法的句型。

  旅耐漏陈述(shù)句又分为肯定的陈述(shù)句和(hé)否定的陈述句,简称为肯定句和否(fǒu)定句。

  陈述句例(lì)句(jù)有(yǒu):

  1、这幅画是(shì)我们班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不(bù)能取得好(hǎo)成绩。

  3、对少数同学(xué)不守纪(jì)律的(de)现象,我们不能不闻不问。

  4、那奔驰(chí)的列车正是(shì)我们祖国(guó)奋勇前(qián)进(jìn)的(de)象征(zhēng)。

  5、功课没做(zuò)完,不能去(qù)看(kàn)电影。

  6、犯了错误但(dàn)不敢向老师、同学承认,这(zhè)不(bù)是(shì)一个少先队员应有的态度(dù)。

  7、拆烂我们不能因为学习(xí)任务重而不参加(jiā)体育活动。

  8、没有革命先辈的流血牺(xī)牲(shēng),就没有我们(men)今(jīn)天的幸(xìng)福(fú)生活。

  9、小玲取(qǔ)得(dé)的(de)优异(yì)成绩正是(shì)她勤奋学习的结(jié)果。

  10、我们不能(néng)被(bèi)困难吓(xià)倒。

  11、这就是伟大的奇(qí)观。

  12、大家(jiā)都亩(mǔ)悔(huǐ)是朋友,这样做(zuò)真(zhēn)不应该。

  13、父(fù)母含辛茹(rú)苦地把我们养大,我(wǒ)们不应该让他(tā)们失望。

  14、春天(tiān)来了,花儿开了,小(xiǎo)鸟唧唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比山高比海深的情(qíng)谊(yì),我们(men)不会(huì)忘记。

  16、他(tā)呀!都(dōu)老(lǎo)头子了,不用订这些(xiē)东(dōng)西(xī)了。

  17、美丽的(de)草原(yuán)让人陶醉。

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