二鹊(què)救(jiù)友文言文翻(fān)译及注(zhù)释讲解，二鹊救友文言(yán)文翻译及注释拼(pīn)音是《二鹊救(jiù)友》是出自《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊(què)救(jiù)助朋友的(de)寓言故事的。

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二(èr)鹊救友文言文翻译(yì)及注释讲解，二鹊救友文言文翻(fān)译及(jí)注释拼音

　　下面整理(lǐ)了文言(yán)文翻译(yì)及(jí)注释(shì)。

　　某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古(gǔ)木上，忽(hū)有(yǒu)二鹊(què)对鸣，若相语状，俄而(ér)扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木上盘旋三匝(zā)，遂俯(fǔ)冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞(wǔ)，若庆(qìng)且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的花园里有一株很古(gǔ)老(lǎo)的树(shù)，喜鹊(què)在(zài)上面筑巢，母鹊孵出(chū)来的小鹊(què)都已经快(kuài)长成幼鸟了(le)。元电荷e等于多少？p>

　　一(yī)天，一只(zhǐ)喜鹊在巢上徘(pái)徊飞翔(xiáng)，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成群(qún)的(de)喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚(jù)集在树(shù)上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对话一样(yàng)，不(bù)一会儿(ér)又扬(yáng)长而(ér)去。

　　可是又过(guò)了一会儿，一只鹳从空(kōng)中飞来，发(fā)出“咯咯”的(de)声音，两(liǎng)只喜鹊(què)像尾(wěi)巴一样跟(gēn)随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧(xuān)叫起来，好像有话(huà)要说。

　　鹳又发出“咯咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答(dá)应(yīng)喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋(xuán)了三圈，突(tū)然俯(fǔ)身向鹊巢(cháo)冲(chōng)了下来(lái)，叼出一条(tiáo)赤练蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼元电荷e等于多少？(hū)了起(qǐ)来，像在(zài)庆祝，并向鹳致谢。

　　原来(lái)两只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳(guàn)来救(jiù)朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛(měng)的鸟(niǎo)。

　　2.匝(zā)：周(zhōu)。

　　3.盖：原来(lái)是。

　　4.顷(qǐng)之：在(zài)原(yuán)文中等同＂未几(jǐ)＂''俄(é)而''；

　　一(yī)会儿的意(yì)思(sī)

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖(qī)止。

　　9.巢：筑巢（名作动(dòng))

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面(miàn)跟(gēn)

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊(huái)：徘徊

　　15.作：发出

二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译是什(shén)么?

　　二鹊救友文言文翻译如下：

　　在(zài)某人的花园(yuán)里(lǐ)有一棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊唤(huàn)源型马上就要孵出(chū)小(xiǎo)喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊在巢上(shàng)来回地(dì)飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的(de)喜鹊都渐渐闻声赶(gǎn)来(lái)，聚集在树上(shàng)。

　　忽然有两只喜鹊在树(shù)上(shàng)对叫，好似在对(duì)话一样，然后便(biàn)飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞来，发出“咯咯”的(de)声音，两只喜鹊也(yě)跟在(zài)它后面。

　　其(qí)他喜鹊们见(jiàn)了便喧(xuān)叫起来(lái)，好像(xiàng)有什么事要说(shuō)。

　　鹳(guàn)再(zài)次发出“咯咯”的叫声(shēng)，似(shì)乎在答应喜鹊(què)的请求。

　　鹳(guàn)在古树上盘旋(xuán)三圈，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出(chū)一条赤蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊们(men)欢呼飞舞起(qǐ)来，好像在庆祝(zhù)，并且向鹳致谢。

　　原来两(liǎng)只喜鹊是去找鹳(guàn)来做援兵的。

二鹊(què)救友文言文及赏析

　　原文：

　　某氏园中，有古(gǔ)木(mù)，鹊巢其上，孵(fū)雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木(mù)上，忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群(qún)鹊(què)见(jiàn)而噪，若(ruò)有所诉。

　　鹳(guàn)又(yòu)“咯咯”作声，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木和猜上盘(pán)旋三匝，遂俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也(yě)同样让人(rén)感(gǎn)动，本文中喜鹊看(kàn)到(dào)自己同(tóng)伴的孩子遭(zāo)到赤蛇(shé)的侵(qīn)犯，从而(ér)“悲鸣(míng)不已"，元电荷e等于多少？招(zhāo)来群鹊，其中(zhōng)两只喜鹊请来一只(zhǐ)鹳(guàn)，也许是群鹊(què)的友爱感动了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究情(qíng)义，连动物都如此，我们人类岂能无情(qíng)无(wú)义。

　　所以我们要助人为(wèi)乐，尽自己所(suǒ)能(néng)帮助他人，要团(tuán)结(jié)友爱。

　　当问题超(chāo)出(chū)自己能力范裂芦围时，要(yào)会动脑筋，就(jiù)要善于借助(zhù)外部(bù)力量加以解决，要学会求(qiú)助。

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